文件清单 68 项

• 1 第一节 生物具有基本的生命特征_济南出版社_王自慧_第一节 生物具有基本的生命特征_教学设计.pdf
• 1 第一节 生物具有基本的生命特征_济南出版社_王自慧_第一节 生物具有基本的生命特征_课后练习.pdf
• 1 第一节 生物具有基本的生命特征_济南出版社_王自慧_第一节 生物具有基本的生命特征_课件.pptx
• 1 第一节 生物具有基本的生命特征_济南出版社_王自慧_第一节 生物具有基本的生命特征_学习任务单.pdf
• 2 第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_济南出版社_沈照连_第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_教学设计.pdf
• 2 第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_济南出版社_沈照连_第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_课后练习.pdf
• 2 第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_济南出版社_沈照连_第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_课件.pptx
• 2 第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_济南出版社_沈照连_第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径_学习任务单.pdf
• 3 第三节 研究生物学需要特定的器具_济南出版社_李振华_第三节 研究生物学需要特定的器具_教学设计.pdf

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• 3 第三节 研究生物学需要特定的器具_济南出版社_李振华_第三节 研究生物学需要特定的器具_课后练习.pdf
• 3 第三节 研究生物学需要特定的器具_济南出版社_李振华_第三节 研究生物学需要特定的器具_课件.pptx
• 3 第三节 研究生物学需要特定的器具_济南出版社_李振华_第三节 研究生物学需要特定的器具_学习任务单.pdf
• 4 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_济南出版社_李媛媛_第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_教学设计.pdf
• 4 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_济南出版社_李媛媛_第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_课后练习.pdf
• 4 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_济南出版社_李媛媛_第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_课件.pptx
• 4 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_济南出版社_李媛媛_第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位_学习任务单.pdf
• 5 第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_济南出版社_于新玲_第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_教学设计.pdf
• 5 第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_济南出版社_于新玲_第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_课后练习.pdf
• 5 第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_济南出版社_于新玲_第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_课件.pptx
• 5 第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_济南出版社_于新玲_第二节 细胞通过分裂和分化形成不同组织_学习任务单.pdf
• 6 第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_济南出版社_袁静_第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_教学设计.pdf
• 6 第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_济南出版社_袁静_第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_课后练习.pdf
• 6 第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_济南出版社_袁静_第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_课件.pptx
• 6 第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_济南出版社_袁静_第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体_学习任务单.pdf
• 7 第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_济南出版社_杜明_第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_教学设计.pdf
• 7 第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_济南出版社_杜明_第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_课后练习.pdf
• 7 第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_济南出版社_杜明_第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_课件.pptx
• 7 第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_济南出版社_杜明_第一节 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代_学习任务单.pdf
• 8 第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代_济南出版社_朱文欣_第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代_教学设计.pdf
• 8 第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代_济南出版社_朱文欣_第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代_课后练习.pdf
• 9 第一节 物质运输的载体_学科课程精品课_薛娇_教学设计-物质运输的载体-薛娇 .doc_教学设计.pdf
• 9 第一节 物质运输的载体_学科课程精品课_薛娇_课件-物质运输的载体-薛娇 .pptx_课件.pptx
• 9 第一节 物质运输的载体_学科课程精品课_薛娇_学习任务单-物质运输的载体-薛娇.doc_学习任务单.pdf
• 14 第二节 物质运输的器官_学科课程精品课_李萍_物质运输的器官(第一课时)—学习任务单_学习任务单.pdf
• 26 第四节 人体对周围世界的感知_学科课程精品课_杜磊_人体对周围世界的感知(第二课时).pptx_课件2.pptx
• 26 第四节 人体对周围世界的感知_学科课程精品课_杜磊_人体对周围世界的感知(第一课时).pptx_课件1.pptx
• 26 第四节 人体对周围世界的感知_学科课程精品课_杜磊_[DOC]第二课时教学设计.docx_教学设计2.pdf
• 26 第四节 人体对周围世界的感知_学科课程精品课_杜磊_[DOC]第二课时学习任务单.docx_学习任务单3.pdf
• 26 第四节 人体对周围世界的感知_学科课程精品课_杜磊_[DOC]第一课时教学设计.docx_教学设计1.pdf
• 28 第一节 人体的免疫功能_学科课程精品课_李霞_人体的免疫功能 教学设计.docx_教学设计.pdf
• 28 第一节 人体的免疫功能_学科课程精品课_李霞_人体的免疫功能 课件.pptx_课件.pptx
• 28 第一节 人体的免疫功能_学科课程精品课_李霞_人体的免疫功能 学习任务单.docx_学习任务单.pdf
• 3 第二节 传粉与受精_学科课程精品课_刘艺_传粉与受精.pptx_课件.pptx
• 3 第二节 传粉与受精_学科课程精品课_刘艺_《传粉与受精》教学设计.docx_教学设计.pdf
• 3 第二节 传粉与受精_学科课程精品课_刘艺_《传粉与受精》学习任务单.docx_学习任务单.pdf
• 7 第七节 植物的无性生殖_学科课程精品课_李珊珊_4.1.7植物的无性生殖.pptx_课件.pptx
• 7 第七节 植物的无性生殖_学科课程精品课_李珊珊_教学设计.docx_教学设计.pdf
• 7 第七节 植物的无性生殖_学科课程精品课_李珊珊_学习任务单.docx_学习任务单.pdf
• 8 第二节 两栖动物的生殖和发育_学科课程精品课_张志鑫_2024学科课程精品课教学设计.docx_教学设计.pdf
• 8 第二节 两栖动物的生殖和发育_学科课程精品课_张志鑫_2024学科课程精品课学习任务单.docx_学习任务单.pdf
• 8 第二节 两栖动物的生殖和发育_学科课程精品课_张志鑫_两栖动物的生殖和发育[精品课].pptx_课件.pptx
• 10 第三节 鸟的生殖和发育_学科课程精品课_宋姝珍_第三节 鸟的生殖和发育_教学设计.docx_教学设计.pdf
• 10 第三节 鸟的生殖和发育_学科课程精品课_宋姝珍_第三节 鸟的生殖和发育_课件.pptx_课件.pptx
• 10 第三节 鸟的生殖和发育_学科课程精品课_宋姝珍_第三节 鸟的生殖和发育_学习任务单.docx_学习任务单.pdf
• 12 第一节 遗传的物质基础_学科课程精品课_于飞_于飞 2024学科课程精品课教学设计.docx_教学设计.pdf
• 12 第一节 遗传的物质基础_学科课程精品课_于飞_于飞 2024学科课程精品课PPT.pptx_课件.pptx
• 12 第一节 遗传的物质基础_学科课程精品课_于飞_于飞 2024学科课程精品课学习任务单.docx_学习任务单.pdf
• 14 第五节 人类优生与基因组计划_学科课程精品课_张嘉惠_教学设计-人类优生与基因组计划.docx_教学设计.pdf
• 14 第五节 人类优生与基因组计划_学科课程精品课_张嘉惠_课件-人类优生与基因组计划.pptx_课件.pptx
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• 4 第二节 食物链和食物网_学科课程精品课_陆虹利_《食物链和食物网》.pptx_课件.pptx
• 4 第二节 食物链和食物网_学科课程精品课_陆虹利_《食物链和食物网》教学设计.docx_教学设计.pdf
• 4 第二节 食物链和食物网_学科课程精品课_陆虹利_《食物链和食物网》学习任务单.docx_学习任务单.pdf
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